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文章来源: 文章作者: 发布日期:2014-07-06 浏览次数:2086

七(8)班    李雨晴家长

     随着社会的发展,时代的进步,关于孩子的教育问题让很多家长破费心思。据我所知有的家长很爱孩子,后勤工作服务的很到位,吃给端好,穿给拿好。生怕孩子在学习上浪费时间并小心的呵护着。有时候,身为父母的我们真的不知道如何去正确引导,给孩子真正的爱。孩子的教育问题已越来越成为社会和家庭关注的头等大事。如何把孩子培养成为一个,热爱生活、有理想,有文化的新时期人才,也是摆在我们面前的一个严肃话题。下面我就如何教育孩子,和孩子真诚互动沟通方面谈一下我个人的几点粗浅体会。
  一、学会赏识。
  赏识就是站在一个新的角度认识并欣赏自己的孩子。其实所有孩子心灵深处最强烈的需求和所有成年人一样,人性最本质的渴求——渴望得到别人的赏识。孩子从出生那天起,就作为一个全新而独立的个体来到这个崭新的世界上,他需要在这个世界上学会自立,自强以及很多陌生的东西。每个孩子都有可能成为天才,因为在他的生命中蕴藏着巨大的潜能。我女儿今年已经十三周岁了,现在校七年级,在她成长的这十三年中,我作为一个母亲,一直都在欣赏并在赞美着她。我认为成长的道路犹如跑道和战场,父母应以一种期待和鼓励的心态为她高喊“加油、努力”。哪怕她一千次跌倒,也要坚信她会一千零一次站起来,我坚信自己的孩子是最聪明和坚强的。
  我从不说孩子笨。因为家长在刚开始说孩子笨的时候,孩子会以她自己幼小的自尊捍卫着,她在刚会说话和懂事的时候内心深处就已经形成了强烈但比较脆弱的自信,但随着你这种说“笨”观念的不断深入,不厌其烦并周而复始,孩子就逐渐开始相信自己笨了。她会从相信自己笨的一瞬间起,眼神陡然黯淡无光,言谈举止和思维也必将失去活力。老师只要出一个题目说:“同学们,这个题目有点复杂,大家好好想想。”她的情感第一反应就会是:这个题我肯定不会,因为我比较笨!这是一种传播给孩子多么危险的信号啊!
  我坚信自己的女儿是独一无二的。对她在不同方面的进步,哪怕是一点点,我都会伸出大拇指对她说:“女儿,你真棒!”记得那是上幼儿园中班,有一天晚上,我带她去公园玩,当时有很多人在跳舞,她活蹦乱跳地手舞足蹈跟着节拍跳起来,跳了一会儿还真的是那么回事,事后我问女儿想不想跳舞,长大后成为舞蹈家?跳舞要吃好多苦,我相信你一定会成功的,现在已经是舞蹈七级了。如果我当时对女儿说:“学什么学,你这么笨能学会吗?”那结果可想而知,她会在永远的笨的感觉中消沉和沮丧下去。
  还有一点,就是女儿长这么大,我基本上没有打过她。因为我们传统的做法是:棍棒之下出孝子,不打不成材等。常听一些家长边打孩子边说:“我倒要看看,到底是谁说了算?!”关系紧张的好象是阶级斗争。但我做为母亲总会反思一下,你打孩子的后果是什么呢?打掉的,只能是孩子的尊严和自信!
 
  二、信心是成功之母。
  有句话是这么说的:失败是成功之母。失败诚然可贵,我觉得在失败中多一些真心的对待也是人生一种必须的感悟。为了让女儿树立起属于自己的自信,我虽未煞费苦心,但仍有我内心的一种深情注入。说到这个话题的时候,我不得不先说一句,好多人认为学习是一个痛苦的过程,虽然失败了,再奋斗,再失败..但是如果你换个角度想想,为什么不能认为这是一种人生的信心呢?如果没有失败,一帆风顺,万事如意亦是一种美好的乏味!
  我对女儿说,天才总是把学习当游戏,如痴如醉并倾注全部身心,在这种游戏中找到快乐。每到周末我和女儿在一起的时候,我总会问她:学习感到紧张么?压力大么?女儿的回答也总令我欣慰:不紧张。短短的三个字反映了女儿对学习的态度,我只想尽力成为女儿的一个合格母亲,让她在学习中找到自己的学习价值,让她学会自己呵护自己的生命与感觉。
  100分很重要么?第一名很重要么?我从不要求女儿每次必考一百分,每次必拿第一名,尽力即可!所以你就没必要把全部精力耗费在争夺名次上,考第二名了非要第一名,考99分了非要100分,一次100分了仍是不够,非要次次100分,回回第一名,这样就会给她带来无穷的压力,学习也无快乐可言。
  其实求知是人生最大的快乐,如果你整天只知道考试分数和第一名,那样你的求知过程就会变成一种无尽的苦难。所以我就一直向女儿灌输这样的理念:把学习变成一种欢乐的索取,快乐并学习着,只要你尽力了,你快乐的学习了,我也会对你伸出大拇指:女儿,你真棒!
  三、做孩子永远的朋友。
  人的一生会有很多朋友,如果说的抽象一点,你甚至可以把工作和学习当做你的朋友。我小时候看过一本连环画,那上面关于朋友的说法我仍然记忆犹新:朋友就是与你共患难时仍不会放弃你的那个人,多年以后你可能不记得她,但她仍在心灵深处为你默默的祝福与祈祷。我认为和孩子最好的交往就是把她当作朋友,鼓励她并赏识他,但也可以批评她,要站在“看得起、够朋友”的前提下批评,好朋友的提醒与批评是生命中的珍贵礼物,孩子也会以感激的心态乐于接受这份礼物的。